Na qual os alunos planificaram e manipularam diversos sólidos geométricos desenvolvendo o sentido de organização e orientação espacial ampliando sua versão, observando diferentes maneiras, posições, além de organizá-los de diferentes formas.
O que era antes abstrato, após essa atividade tornou-se concreto principalmente os elementos de um sólido, tudo ficou mais claro depois dessa "brincadeira" divertida!
FOI UMA ATIVIDADE GOSTOSA DE SE FAZER MUITO DIVERTIDA DE APRENDER ALÉM DO QUE AS ATIVIDADES CONCRETAS PROPORCIONAM UM CONHECIMENTO MUITO MAIS RÁPIDO E PRAZEROSO!!!
ResponderExcluirTIA TAUANA!!!